Perspectiva Cónica

El espacio y todos los objetos que nos rodean poseen tres dimensiones: altura, ancho y profundidad. 
Cuando queremos dibujar en un papel algún elemento de la realidad, tratamos de representar la profundidad en un plano que sólo tiene dos dimensiones. 
Para ello, es necesario, utilizar un “método de representación” y así fingir la profundidad
en el papel.
La perspectiva cónica nos permite representar en un papel las formas tal y como las vemos en realidad.

Paso a paso Perspectiva a un punto de fuga:

Paso a paso perspectiva cónica frontal de Mara Renata Balsamo

Perspectiva cónica a dos puntos de fuga.

A continuación les dejo un pdf del Prof. Mainetti. Un apunte muy claro de como dibujar en perspectiva, con uno y dos puntos de fuga.
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Perspectiva Isométrica

Medidas:
Se disponen los tres ejes con ángulos de 120º entre ellos.
Cómo dibujar una escalera paso a paso en perspectiva cónica?

Perspectiva Caballera

La perspectiva caballera parte de unos ejes de coordenadas, los cuales nos dan las direcciones de las 3 dimensiones, X, Y, Z.
El ángulo entre los ejes X y Z debe ser de 90º; el eje Y se sitúa con diferentes ángulos, pero es normal hacerlo con 135º respecto al eje X.
Debido a la ausencia de puntos de fuga, como en la perspectiva cónica, las partes más alejadas de las figuras, no serán más pequeñas, lo cual produce la sensación de que las figuras están deformadas. Para corregir ese aspecto, las dimensiones paralelas a algunos ejes, serán multiplicadas por un factor de reducción, generalmente 1/2. 
La perspectiva Caballera, es la más fácil de dibujar. Los ejes de la perspectiva caballera son tal y como se muestra en la figura.

En la perspectiva caballera, las formas planas que son paralelas al plano frontal mantienen su forma original, mientras que las que se dibujan en los planos horizontal y de perfil quedan deformadas y reducidas en el sentido del eje Y.

Paso a paso:

1. Dibujamos el motivo en el eje ZX

2. de cada vértice, trazamos las líneas de profundidas, paralelas al eje Y

3. Marcamos la medida adecuada en cada línea de profundidad, aplicando el factor de reducción.

4. Completamos el dibujo